喜欢告状的孩子，会影响人际交往，要让孩子学会沟通与告状的区别
“你等着！我要告诉老师！”、“我要告诉我爸爸妈妈！”、“我一会儿就和XX说！”等等，相信这些话经常出现在孩子之间，哪儿怕是一件再小不过的事情，但是总有人会去打小报告，去当那个告状者。
不怕你们笑话，我还记得我一年级的时候也喜欢跟老师打小报告。有一次下午放学，班上最调皮的几个男生在黑板上写写画画，还说是今晚的语文作业，我当即跑到老师办公室向老师告状，可是老师笑了笑，拉着我的手说：“别急，那就是今晚的语文作业，是我让他们写的。”我顿时感到有一点窘迫。
喜欢告状的孩子，会影响人际交往，要让孩子学会沟通与告状的区别
闺蜜最近发现她家的小朋友有一个毛病，那就是喜欢告状，无论是遇到什么样子的事情，孩子都喜欢小题大做地跑过来告状，那天，孩子和小区里一个小朋友一起玩耍，只是因为对方不让自己玩玩具，孩子便哭着跑回家告状。下了班得知这一切的闺蜜，内心复杂得很，她觉得孩子这种告状行为十分不好，并不是一件值得提倡的事情。
的确，孩子喜欢告状的行为并不是一件好事，也不值得提倡。很多家长认为孩子告状的原因是为了寻求公平公正，事实上，告状的行为利大于弊，影响孩子的心理健康发展状况。那么，孩子喜欢告状到底是一种什么样的行为呢？背后隐藏着什么样子的心理？
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▶为了寻求关注
3-6岁的孩子渴望关注和表扬，无论是在学校还是在家中，很多孩子喜欢跑到老师或者家长的面前告状。
这个告状的目的并不是针对被告状的人或事，而是一种寻求家长或者老师关注度的行为表现，也是这个年龄段孩子的正常心理现象，具有普遍存在性。告状行为的产生也是源于孩子无法获得充足的安全感，家长需要注意这点原因，关注和表扬孩子，提高其安全感。
▶是非观的展现
孩子的世界观、人生观、价值感在随着年龄的增长而增长。年龄较小的孩子是非判断观比较混淆，渴望展现自己的是非态度，于是会通过告状的方式表达自己的情绪。面对这种现象，家长应该及时予以帮助，肯定孩子的正义心理，但是要加以引导，鼓励孩子说出正确的想法，不支持孩子告状、打小报告，逐渐规范孩子的行为准则。
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▶求助行为
幼年时期的孩子一旦受到委屈便会寻找周围比自己强的人帮助自己，告状行为本质上就是孩子寻找帮助的过程。有的孩子和别的小朋友抢玩具，没有抢过，便会在父母面前哭诉告状，语言上甚至会颠倒是非黑白，很多家长认为这是撒谎，但其实是孩子的一种无意识撒谎行为，他们告状的目的只是为了寻求你的帮助。因此，家长一定要把握重点，分清主次，对症下药。
孩子喜欢告状的行为，无论是处于何种目的，我们都不提倡，因为告状本身就是一个含有贬义的词汇，喜欢告状的孩子不会招别人的喜欢，容易影响孩子的人际交往关系。不仅如此，还会影响各方各面。
喜欢告状的孩子，会影响人际交往，要让孩子学会沟通与告状的区别
♦影响人际交往
喜欢告状的孩子一般人际关系都不会太好，没有人喜欢跟一个爱告状的人待在一起，孩子也不例外。那些喜欢告状的孩子一般都会有一个小外号，那便是老师的“跟屁虫”、“马屁精”，这些个称号难听得很，一旦被带上便很难能拿下来，更加严重的后果是被同学孤立。由此可见，告状的后果严重程度，一定要及时改正。
♦影响对自身的判断
每一个喜欢告状的人都喜欢揪着别人的小问题不放，总是将眼光放在别人身上，从而忽视了自己的内部问题。孩子亦是如此，喜欢告状的孩子影响对自身的判断，看不到自己的坏习惯和缺点，对自身的评价容易产生误差。对别人和对自己双重标准，也就是“宽以律己、严于待人”，容易引起其他同伴的不满意之心，从而造成感情上的破裂。
喜欢告状的孩子，会影响人际交往，要让孩子学会沟通与告状的区别
♦不利于人格的建立
孩子的人格建立是在各种各样的小事中增长变化的，一个喜爱告状的孩子容易导致人格上的不健全，不利于孩子自身的人格锻炼和培养，而好人格的建立可以使孩子一生受益。父母需要注意到这一点，端正孩子的人格，培养孩子的正确意识。
大量的例子证明，爱打小报告并不是一件好事，这不值得我们倡导，德国幼儿园严格规定，小朋友不可以向老师告别的小朋友的状，因为小朋友从小要学习沟通和告状之间的差别。那么，如何让孩子学会沟通与告状的区别呢？其实很简单。
喜欢告状的孩子，会影响人际交往，要让孩子学会沟通与告状的区别
☞教导孩子沟通技能
当孩子跑来和你告状，首先需要弄明白孩子告状的背景及其原因，明白孩子告状的真相后，明辨是非，若是孩子故意夸大事情，告状内容不实的话，不予理会，淡化孩子的行为。等其态度冷却以后，教导孩子沟通技能，比如：孩子因为和其他小朋友抢玩具而告状，那么就要教导孩子如何表达自己的需求，“可以让我玩玩你的玩具吗？”以这种方式教会孩子该如何沟通。
☞正确引导沟通
面对孩子的告状，若是鸡毛蒜皮的小事，就要引导孩子指出问题所在，并进行解决，使双方达成一致，解决矛盾冲突；若是严重的事情，家长则要端正心态，严肃处理问题，为孩子谋求权利，维护孩子，给他们强烈的安全感；若是受了外人的欺负，家长一定要细致了解，防止孩子遭受了校园暴力而不敢诉说。
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☞自我保护
沟通和告状的区别在于，一个是和善的沟通了解，一个是单方面的告状。我们不提倡孩子告状，但是若是遇到了重达问题，比如：安全威胁、校园暴力等等，也要鼓励孩子勇敢的说出来，维护自己的合法权益，不要让孩子看起来太过软弱，这可以让孩子尽量避免受到外部的侵扰。
有些人认为孩子告状不是大事，其实并不然，家长的态度和做法一定程度上影响着孩子的未来生活，因此，在这件事情上一定要具体问题具体分析，严肃处理。给予孩子正确的引导，有助于培养孩子的良好品质。
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你家孩子喜欢告状吗？对此，你采取了怎么样的态度？是如何处理这件事情的呢？欢迎在留言下方评论，请把你的故事和教育方式分享给我们，我们一起取其精华、弃其糟粕，为了更好地教育孩子一起稳步前行！
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我是文竹妈妈，家有两宝，大宝5岁，小宝3岁。一人带两娃的艰辛让我更懂得如何照顾宝宝。
文竹妈妈专注育儿知识分享，为宝爸宝妈排忧解难。
